jueves, 28 de abril de 2016

Semana Cultural

VII SEMANA CULTURAL: SALVEMOS LA MARISMA / SAVE THE MARSHLAND


Hablar de San Juan del Puerto, es hablar del Río Tinto y sus marismas, y en su entorno, nos encontramos con uno de los parajes más significativos y emblemáticos del municipio denominado Salinas del Tinto, que se encuentra muy cerca del casco urbano. Su denominación se debe a la producción en otros tiempos de sal marina. Este paraje, patrimonio de San Juan del Puerto, tiene una gran riqueza de fauna y flora que le dota de una incomparable belleza natural.

El primer día de la Semana cultural, lo dedicamos a realizar unos carteles preciosos, en los que hemos dibujado qué nos gustaría ver en nuestras marismas y hemos tenido una jornada en la piscina municipal.

El segundo día, hemos descubierto muchas cosas de nuestras Marismas. Salimos bien tempranito con nuestros carteles reivindicativos, a favor de la recuperación del Paraje Natural.
Los pegamos en el muro situado entre el apeadero del tren y la entrada a las salinas. ¡Nos han quedado preciosos!
















A continuación, cruzamos las vías del tren y empezamos a caminar hasta llegar al muelle, cuando llegamos allí nuestros maestros/as, nos tenían preparados unas estaciones para disfrutar del entorno muy divertidas:


- Primera estación: pintura. 
Cada clase ha decorado un palo que hay en la entrada con colores bonitos.


- Segunda estación: Sendero por las Marismas, como íbamos muy calladitos, hemos podido observar y escuchar distintas especies de animales y toda la vegetación que existe.
- Tercera estación: Juegos populares como el pañuelo, sogatira, etc .....
- Cuarta estación: Desayuno.
- Quinta estación: Juegos del parque.
- Sexta estación: Cuaderno de campo.

Al finalizar todas las actividades, volvimos al cole muy cansados pero satisfechos por lo que hemos disfrutado.

¡Ha sido una fantástica jornada de convivencia con todos los compis del Ciclo! 

Tercer día de la Semana cultural, comenzamos la mañana realizando nuestro cuaderno de campo, en el que hemos plasmado muchas de las cosas que vivimos en la jornada de ayer. 
















 Hemos podido ver el montaje de fotos de nuestro blog de la visita por la Marisma. 



                                                                                                                                        Se ha realizado un taller de cometas.










Cada niño/a con ayuda de las familias, las decoramos y conseguimos salir al patio del cole para poder volarlas con mucha ilusión.




Cuarto día: entre todos los alumnos/as del cole, estamos haciendo un libro que se va a editar. Nosotros hemos elegido una sopa de letras y adivinanzas, que nos hemos inventado, se han escrito en la página que presentaremos en el libro.


Se ha visitado una exposición de fotografías hechas por las familia para participar en un concurso sobre las Marismas.












 


Viaje en tren por el pueblo para concienciar a todos nuestros paisanos de lo importante que es Salvar La Marisma, hemos cantado, enseñado carteles y sobre todo, hemos disfrutado muchísimo.



 
Para terminar, y valorando la importancia que han tenido nuestras salinas, hemos realizado un taller de sal, en  el que con la colabiración de las familias, se han rellenado unos frascos con sales de colores para adornar nuestras casas.











lunes, 25 de abril de 2016

Visitamos la piscina

Con motivo de la semana cultural, y en relación con el proyecto que estamos trabajando, hoy hemos visitado la piscina municipal cubierta. Allí hemos podido realizar distintas actividades en el agua, disfrutando de la misma en su estado líquido, toda una experiencia para comprobar el comportamiento de nuestro cuerpo en este medio. ¡Nos lo hemos pasado genial!
Agradecemos a familias y monitores su colaboración y ayuda. 

sábado, 23 de abril de 2016

Día del libro




Cada 23 de abril celebramos el Día del Libro y en la celebración de este año confluyen dos acontecimientos memorables: la conmemoración de la muerte de Miguel de Cervantes y el IV Centenario de la edición de su obra más universal, Don Quijote de la Mancha, la primera gran novela de la historia.

Hace 400 años, en 1605 se publicó la primera edición de “El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha”.
A lo largo de estos cuatro siglos se han realizado más de 2.500 ediciones en 50 idiomas distintos.

Es un momento perfecto para que conozcamos mejor al “Caballero de la Triste Figura” y las aventuras que inició en aquel lugar de la Mancha.
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Es en España donde se decide celebrar por primera vez el Día del Libro en 1926. Luego en 1995 la Conferencia General de la UNESCO aprueba por unanimidad proclamar el día 23 de abril como “Día Mundial del Libro” con el objeto de difundir y promover el gusto por la lectura.

En este día, se regalan libros y rosas, las calles se inundan de libros y se realizan todo tipo de actos para fomentar la lectura.

viernes, 22 de abril de 2016

Cuentacuentos: Día del Libro


¡¡¡Vamos al cuento!!!
Por segundo año consecutivo, celebramos el Día del Libro con una actividad muy motivadora a la que llamamos Cuentacuentos, donde los lectores han sido los maestros/as. Veintitrés  cuentacuentos simultáneos a  diferentes edades.

La actividad se ha desarrollado durante varios días:
  • Primero, se expuso en el SUM la cartelera de todos los cuentos que se iban a contar  junto a su intérprete y la zona en la que iba a ser contado.
  • Por orden, los tutores fueron pasando con sus alumnos/as para que cada uno eligiera su cuento y se le entregaba  la entrada del mismo.
  • Igual que cuando vamos al cine, a medida que se iba agotando el aforo de cada cuento, se iba colgando el cartel de "Agotadas". 
  • Así esperamos al gran día.
  • Los alumnos-as mayores fueron a buscar a los pequeños de infantil para ubicarlos en su cuento. Fue muy bonito ver los pasillos del centro llenos de alumnos-as y todos buscando el lugar al que tenían que ir.
  • Cuando los grupos ya estaban completos, los alumnos/as de sexto, leyeron unas bonitas palabras aludiendo a Cervantes caracterizados con unas caretas. Seguidamente, los contadores de cuentos dieron comienzo a su espectáculo y a todos-as nos hicieron disfrutar.
  • Al finalizar la actividad, los mayores acompañaron a los pequeños y todos-as volvimos a nuestra clase.

Esta gran actividad se ha podido realizar por la magnífica colaboración de todo el claustro, de nuestra conserje Lola y de las alumnas de prácticas.
¡Muchísimas gracias a todos-as! 

A continuación, os dejamos un vídeo de 5 minutos y una presentación (más corta) para que podáis ver el desarrollo de la actividad.
 
Día del Libro-2016

jueves, 7 de abril de 2016

¡Bienvenida Belén!

Desde hoy nos acompañará la seño Belén, estábamos muy nerviosos porque no sabíamos qué seño de prácticas iba a llegar a nuestra clase, y cuando la vimos entrar, nos pusimos súper contentos.
Es guapísima y muy cariñosa con nostros.



Le damos nuestro recibimiento con una foto de grupo y le deseamos que aprenda muchas cositas con nosotros y a la vez ella nos ayude y enseñe todo lo que sabe.


miércoles, 6 de abril de 2016

Nos visita Miguel, todo un investigador

El pasado martes tuvimos el placer de tener la visita de todo un profesional en el tema de la materia y sus estados. Nos visitó Miguel, padre de nuestro compañero José Miguel, de 2º C. Con Miguel pudimos disfrutar de experimentos con distintas materias. Entre otros experimentos, pudimos comprobar como al mezclar dos sustancias líquidas, éstas se separan colocándose debajo la que pesa más, además pudimos experimentar cómo se pueden separar; otro experimento fue mezclar dos sustancias y formar un gas capaz de llenar un globo; también observamos todo un espectáculo, “la lluvia de oro”; observamos a través de lentes que hacían ver el mundo al revés o cómo podemos fabricar un imán y cómo ese imán es capaz de crear campos magnéticos con virutas de metal, algo impresionante. Además de todo esto, nos enseñó diferentes materiales que se usan en laboratorios reales, como vasos medidores, un matraz para mezclar sustancias, pesos, calentadores, pinzas, microscopio, una batería, pipetas, probeta, etc. Desde aquí agradecemos a Miguel su disposición, implicación y entusiasmo a la hora de transmitirnos sus conocimientos. Muchas gracias por tu ayuda.

viernes, 1 de abril de 2016

PROYECTO 5: INVESTIGAMOS Y EXPERIMENTAMOS



Buenas a tod@s, este tercer trimestre hemos comenzado con el Proyecto 5: “Investigamos y experimentamos”, en él trabajaremos los siguientes contenidos:

Hemos comenzado realizando experimentos con líquidos, gases y sólidos y hemos podido comprobar que la ciencia, a veces se comporta como la magia, permitiendo realizar y explicar cosas que, en principio parecen increíbles. Hemos visto cosas como, por ejemplo, un huevo flotando sobre agua, el efecto de imanes, cómo una botella de plástico se arruga cuando no hay aire en su interior o cómo un simple trozo de cartulina impide que el agua de un vaso caiga al suelo al darle la vuelta. Aquí os dejamos algunos de los momentos.